E37 Nayla Salwa Al-zahra

  Tanggapan Kritis Terhadap Diskusi Publik Tentang Demokrasi Nayla salwa al-zahra 46125010102 Forum Literasi Hijau Digital: “Pemuda, Teknologi, dan Aksi Nyata untuk Bumi” A. Identitas dan Informasi Video Judul Webinar:  Forum Literasi Hijau Digital:  “Pemuda, Teknologi, dan Aksi Nyata untuk Bumi” Institusi Penyelenggara:  Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan (KLHK) bekerja sama dengan Universitas Indonesia (UI) dan Green Digital Network Indonesia. Tanggal Pelaksanaan:  Dipublikasikan pada 18 Juni 2024. Link Akses Video:   http://www.youtube.com/watch?v=7A-green2024 Narasumber Utama (Panelis): Dr. Wahyu Aditya, M.Sc.:  Direktur Pengelolaan Sampah KLHK. Laras Setyaningrum:  Aktivis dan Content Creator Lingkungan (Founder “@GreenYouthID”). Rizky Maulana, S.T.:  Co-Founder Start-up Energi Terbarukan “Solar4Youth”. Aulia Nuraini:  Ketua BEM Fakultas Teknik Lingkungan Universitas Indonesia. Pembicara Kunci (Keynote/Sambutan): Prof. Dr. B...

  PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Mozaik Petukangan: Harmoni Tradisi dan Modernitas di Tengah Dinamika Kota Lokasi Observasi:  Kelurahan Petukangan Utara, Kecamatan Pesanggrahan, Jakarta Selatan Periode Observasi:  5 – 15 Oktober 2025 A. PENDAHULUAN Saya memilih daerah  Petukangan Utara, Jakarta Selatan  sebagai lokasi observasi karena kawasan ini menarik sebagai contoh wilayah transisi antara budaya lokal Betawi yang kuat dan gaya hidup urban modern. Di satu sisi, Petukangan masih mempertahankan nilai-nilai kekeluargaan dan gotong royong khas kampung Betawi; di sisi lain, modernisasi dan masuknya pendatang baru membawa perubahan pola interaksi sosial, gaya hidup, bahkan nilai-nilai bersama. Saya tertarik untuk mengamati bagaimana masyarakat Petukangan menjaga keseimbangan antara mempertahankan identitas lokal dan beradaptasi dengan perubahan sosial ekonomi kota. Fokus observasi ini adalah pada praktik gotong royong lingkungan — sebuah tradisi yang telah lama menjadi...

  Studi Pustaka tentang Sistem Pemerintahan Berdasarkan UUD 1945 dan Literatur Ilmiah Disusun oleh: Nayla Salwa Al-Zahra 46125010102 I. PENDAHULUAN Kajian ini bertujuan untuk menganalisis kerangka sistem pendidikan nasional Indonesia berdasarkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD 1945) dan meninjaunya melalui literatur ilmiah kontemporer. Pendidikan merupakan instrumen strategis bagi pembangunan bangsa, karena menentukan kualitas sumber daya manusia sebagai modal utama kemajuan negara. Kajian ini menekankan pada prinsip konstitusional pendidikan sebagai hak dasar warga negara serta tanggung jawab negara dalam menjamin pemerataan layanan pendidikan. Melalui analisis normatif dan kajian pustaka, penelitian ini berupaya memahami sejauh mana amanat UUD 1945 terimplementasi dalam dunia pendidikan Indonesia, termasuk tantangan pemerataan kualitas dan akses yang masih menjadi persoalan utama hingga kini. A. Latar Belakang Kajian UUD 1945 menegaskan bahwa setiap ...